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学科服务

 

一、学(xue)科服务介(jie)绍

1、“学(xue)科(ke)馆员”是指图(tu)书馆设(she)专(zhuan)人与(yu)某一个(ge)系部或学(xue)科(ke)专(zhuan)业作为(wei)对(dui)口单位建立联系,在系部、学(xue)科(ke)专(zhuan)业与(yu)图(tu)书馆之间(jian)架起(qi)一座桥(qiao)梁(liang),相互沟通,为(wei)用户主动地有针对(dui)性(xing)地收(shou)集(ji)、提供文献(xian)信息服(fu)务。“学(xue)科(ke)馆员”一般能有针对(dui)性(xing)地为(wei)教学(xue)、科(ke)研提供有力(li)地帮助。

2、学(xue)科馆员(yuan)是具有某种学(xue)科背(bei)景同时受到过文献(xian)情报专业(ye)训(xun)练,向特定学(xue)科领域的用户提(ti)供深层次(ci)、个性化信(xin)息获取(qu)与利用服务的复合型专业(ye)人(ren)才。

3、为了(le)加强图(tu)(tu)书(shu)馆与各系(xi)(xi)部的(de)联系(xi)(xi),帮助(zhu)教师、学生充分(fen)了(le)解(jie)并利用(yong)图(tu)(tu)书(shu)馆的(de)资(zi)源,加强用(yong)户和图(tu)(tu)书(shu)馆之间交流,图(tu)(tu)书(shu)馆建立学科馆员制(zhi)度。

二(er)、学科(ke)服务职责

1、了解对口系部教学(xue)与(yu)科研人(ren)员状(zhuang)况,与(yu)对口学(xue)院教师保(bao)持(chi)经常性联(lian)系,主动了解需求(qiu);

2、深入了解(jie)对口学院的(de)专业设置(zhi)、教学科研(yan)情况和发(fa)展(zhan)动态,熟悉各学科的(de)文献(xian)资源分布;

3、了(le)解各(ge)系部(bu)师(shi)生(sheng)的(de)文献需(xu)求,掌(zhang)握馆(guan)藏学(xue)科资(zi)源状况;负责电子资(zi)源的(de)试用(yong)与使用(yong)意见(jian),为(wei)文献资(zi)源建设(she)提(ti)供参考意见(jian);

4、负(fu)责搜集、鉴别和整(zheng)理相关学科的信息资源,建(jian)立学科导航(hang),主动向师生(sheng)推送(song);

5、经常性地为对口系部师(shi)生提供图(tu)书馆(guan)的(de)服(fu)务与资源(yuan)利用(yong)的(de)指(zhi)导,多(duo)渠(qu)道(dao)宣传(chuan)推广图(tu)书馆(guan)的(de)资源(yuan)与服(fu)务,提高图(tu)书馆(guan)及(ji)文献(xian)资源(yuan)的(de)利用(yong)率;

6、掌握教师(shi)的科研动(dong)态,主动(dong)为(wei)教师(shi)的课(ke)题提(ti)供(gong)帮助,为(wei)师(shi)生提(ti)供(gong)检索(suo)和(he)文(wen)献(xian)传递服务;逐(zhu)步做到(dao)有(you)针(zhen)对性地(di)为(wei)教学和(he)科研提(ti)供(gong)参考服务;

7、积极主(zhu)动(dong)(dong)开(kai)展多种形式的信(xin)息素养教(jiao)(jiao)育活(huo)动(dong)(dong),配合(he)教(jiao)(jiao)学、科研及学期活(huo)动(dong)(dong)等(deng)为学生(sheng)打造个(ge)性化的嵌入式教(jiao)(jiao)学、数据库(ku)培训、检索大赛等(deng)活(huo)动(dong)(dong)。

三(san)、联系方式

联(lian)系人: 张(zhang)老师    电话: 0416-3920410


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